教院升格大學觸礁
(星島)2月18日 星期三 06:30
(綜合報道)
(星島日報 報道)大學教育資助委員會昨向教育局提交，檢討香港教育學院 正名為大學的研究報告。雖然報告否決教院 於現階段以單一學科的形式正名大學，但認為教院可朝與大學合併或多學科大學方向發展，並建議政府每年額外撥款至少二千七百萬元，以及不少於一億元的一筆過款項予教院，開辦其他學科及研究生課程。教院雖對未能即時正名失望，但有信心在三年內可成功正名為大學。
「香港教育學院《發展藍圖》檢討工作小組」上月完成報 告，教資會昨公布報告內容，指出教院目前未有足夠及適當的條件成為一所大學的三大原因，包括欠缺多元學科的環境；雄厚的研究實力；以及除師資教育外，其他課程的自我評審資格等。工作小組擔心，教院於《發展藍圖》提出的發展方向及建議，未能令該校真正轉型及大幅改善香港的師資教育。
小組又憂慮，若教院大量開辦自資課程，會分薄管理和人手資源，無法專注處理更重要及適切的事務，包括「三三四 」新學制，令轉型過程會分外艱巨。報告又批評，教院的《發展藍圖》過於倚重大學名銜來推動改進和變革，而非主動自我增值。
報告就教院未來路向提出四大建議，教資會主席史美倫表示，教院可考慮兩個成為大學的方案，包括發展成為一所着重教育及提供其他相關學科的多學科院校，除教育學科外，開辦至少三項其他學術課程；或與一所大學合併，但必須雙方願意。她強調，報告並非否定教院過往的成績，亦未有訂下時間表，若教院欲繼續爭取正名，須再次提交申請。
教資會一直未有向教院撥出研究生學額，而○九至一二學年的本科生學額分配中，教資會亦沒批准教院開辦新學科。史解釋，教院的師資能力暫未達到要求，「若政府肯給予額外資源，我們可以考慮就教院開辦的新學科撥出額外學額。」
報告又建議政府，處理教院的發展事宜時，應給予額外撥款。工作小組推算，假設教院增設三十個研究課程學額，每年約需一千一百萬元；而新增三個本科生學科範疇，各至少有四十個一年級學額，每年約需七千六百萬元；但當局可減少或取消現時每年發放予教院的六千萬元「單學科學院額外補貼」，即每年合共需額外撥款二千七百萬元。另外，教資會指無論採取獨立發展或院校整合方案，均需不少於一億元的一筆過費用支持。教育局發言人昨表示，會詳細研究報告的內容和建議。
