http://dodderer.blogspot.com/2009/02/blog-post_21.html
稱得上曠日持久的教育學院升格戰終暫告一段落，以所謂單一學科及研究水平為「理由」而失敗告終。
無論站於那一方均容易引起罵戰，故無意在此說出真心話；但無論是否支持將教院升格者，相信都會同意政府所推出來的絕對是藉口而已；
然而吾友KP兄在討論區中說得好，別人尊敬與否不在是否有大學二字，而在閣下的表現；KP兄所言極是：大學二字易得，然而成就難求！
試看同名為師範者如巴黎高等師範(Ecole Normale Superieure de Paris)，雖名字中並沒Université一字，然而以其強大的成就受盡除自高自大、目中無人、不可一世...的美帝國以外世人所尊敬：一所一年才招收區區200人的小學校，能孕育出9位菲爾茲獎(Fields Medal)、11位諾貝爾獎(Nobel Prize)、1位假諾貝爾獎(The Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel)得主，以其強大已極的成就，莫說校名沒有區區Université一字，即使法國人發了瘋將其校名改成野雞大學，難道除自高自大、目中無人、不可一世...的美帝國人外會因區區身外名而減損對該校的尊敬？
相對於名字，以優秀表現似更能令人尊敬 - 若有一日教育學院能臻巴黎高等師範相當的成就，向諸大學說一句"我不叫大學，so what"不是更值得自豪？面子不是自己爭取的麼？
